林老师看着眼前这个朴实又坚毅的年轻人，心中满是敬佩。他拍了拍周成成的肩膀，说道：“进来吧，到教室里面听课。”

周成成简直不敢相信自己的耳朵，他抬起头，眼中闪烁着惊喜与感激的泪花：“老师，这……这可以吗？”

“当然可以，求知是没有门槛的，只要你有这份决心和毅力，我欢迎你加入我们的课堂。”林老师微笑着说道。

周成成怀着忐忑又激动的心情走进了教室。同学们的目光纷纷投向他，有好奇，有疑惑，但更多的是友善和鼓励。他找了个空位坐下，感觉像是做梦一样。

从此，周成成正式成为了补习班的一员。他格外珍惜这来之不易的机会，学习更加刻苦努力。课堂上，他全神贯注地听讲，积极回答问题；课后，他主动向老师和同学请教不懂的地方，常常学习到深夜。

在这个过程中，周成成也结识了一些志同道合的朋友。其中有个叫李悦的女生，成绩优异，性格开朗。她注意到了周成成的勤奋和努力，经常主动帮助他解决学习上的难题。两人一起探讨题目，互相鼓励，渐渐地建立了深厚的友谊。

然而，学习的道路并非一帆风顺。周成成基础薄弱，很多知识点理解起来十分困难。尤其是数学和英语，常常让他感到力不从心。有一次模拟考试，他的成绩很不理想，这让他陷入了深深的自我怀疑中。

“我是不是根本不是学习的料？这么努力了还是考不好，高考肯定也没希望了。”周成成沮丧地对李悦说。

李悦看着他失落的样子，认真地说道：“周成成，你不能这么想。你想想，你从工地走到这里有多不容易，这点挫折就把你打倒了吗？每个人都有学习的低谷期，只要坚持下去，一定能突破。我们一起努力，我相信你。”

李悦的话如同一盏明灯，照亮了周成成心中黑暗的角落。他重新振作起来，制定了更加详细的学习计划，针对自己的薄弱科目进行专项突破。

在接下来的日子里，周成成每天最早来到教室，最晚离开。他把所有的时间都花在了学习上，除了吃饭睡觉，几乎一刻都不停歇。林老师也对他格外关注，经常利用课余时间给他单独辅导。

随着时间的推移，周成成的努力开始有了回报。他的成绩逐渐提高，在后来的几次模拟考试中，都取得了不错的成绩。同学们对他刮目相看，他自己也越来越有信心。

终于，高考的日子来临了。周成成怀着紧张又兴奋的心情走进了考场。坐在考场上，他深吸一口气，告诉自己要冷静应对。