景辰脸上洋溢着谦逊的笑容，说道：“陈老师，您太客气了。我看您为了这场讲座如此辛苦操劳，就想着能为您分担一点是一点。”

还有一次，孟老师正在专心致志地批改作业，突然发现红笔没墨水了。景辰眼尖，立刻从柜子里找出一支崭新的红笔，递到孟老师面前，说道：“孟老师，我看您红笔没墨了，这支给您用。”孟老师接过笔，脸上浮现出欣慰的笑容，夸赞道：“景辰啊，你真是变得越来越细心了，总能在我最需要的时候及时出现，解我燃眉之急。”

在与老师们日复一日的相处中，景辰渐渐了解到他们每个人背后那些感人至深的故事。刘老师曾为了帮助一位成绩落后的学生，毅然放弃自己的休息时间，不辞辛劳地为其进行一对一的辅导，最终助力那位学生考上了理想的大学。张老师则醉心于教育研究，常常为了查阅资料、撰写教学论文而熬夜到很晚，只为了能探索出更优质的教学方法，让学生们受益。李老师为了筹备学校的文艺活动，不辞奔波，四处联系各方资源，最终使得活动取得了圆满成功。

这些故事让景辰对老师们的敬佩之情愈发深厚，也更加坚定了他在勤工俭学中为老师们多办实事的决心。

而小宇学长依旧会隔三岔五地来到办公室帮忙。每次一来，他和景辰都会兴致勃勃地交流一些新的想法以及做事的心得体会。小宇学长语重心长地告诉景辰：“景辰，我们在为老师服务的同时，千万不能忘记不断提升自身的能力。比如说，你可以学习一些办公软件的高级使用技巧，这样在帮老师处理文件时就能更加高效便捷。”

景辰听后，立刻付诸行动，利用课余时间刻苦学习办公软件。经过一段时间坚持不懈的努力，他已然能够熟练运用各种办公软件，为老师们制作出精美的教学课件，处理复杂的数据表格更是不在话下。老师们对景辰的巨大进步赞不绝口。