向日葵班数学课

? 张子轩，在黑板上画满食物图案：\"一个包子+两个煎饼=？\"

? 阳阳抢答：\"3个！\"手指还沾着豆浆渍

? 乐乐突然举手：\"老师，如果客人给5块钱，买3块钱的煎饼那应该找多少钱呢？”...\"

这个问题一出，教室里瞬间热闹起来，小朋友们你一言我一语地讨论开了。

有的皱着眉头，掰着手指计算；有的和同桌交头接耳，分享自己的想法。

阳阳也停止了得意，挠了挠头，开始认真思考乐乐的问题。

张子轩老师满意地笑了笑，鼓励大家说：“乐乐问得非常好，大家开动小脑筋，想一想该怎么计算找零。”

这时，萌萌举手小声说：“是不是找两块钱？五减三等于二。”

张子轩老师立刻点头：“萌萌答对了！买东西算账就是这么用数学的。”

萌萌嘴角上扬，眼里满是开心。

小美见状，也举手问：“老师，客人给10块，买两个4块的包子，找多少？”

大家开始思考，阳阳掰着手指算，睿睿直接抢答：“找2块！10减8等于2。”张子轩老师鼓掌，睿睿一脸自豪。

彩虹班的教室里，赵阳老师正在组织数学实战演练。他布置了“小超市”场景，拿起道具水果问：“苹果2元，香蕉1元，买三样要多少钱？”

问题刚出口，教室就热闹起来。

问题刚出口，教室就热闹起来。瑶瑶反应最快，眼睛一亮，脱口而出：“买1个苹果和2根香蕉，2加1再加1，一共4元。”赵阳老师点头肯定：“瑶瑶答对了，思路很清楚。”