“是!”队员们齐声应道。
阳光洒在训练场上,白马高中的队员们开始了新一天的备战。陆弦和陈思融入队伍中,他们的跑动更加积极,传接球更加专注。那扇通往职业足球的大门,虽然暂时没有为他们敞开,但他们知道,只要脚踏实地,不断努力,用汗水和表现去证明自己,总有一天,他们会凭自己的实力,堂堂正正地推开那扇门。而眼下是帮助白马高中,在这次省级联赛中走得更远,全国大赛的入场券才是最重要的。
绿城之行的经历,像一颗投入平静湖面的石子,在白马高中队内激起了层层涟漪,尤其是在陆弦和陈思身上。虽然被职业队拒绝的些许失落仍在心底,但更多的,是被激发出的斗志和对自身不足的清醒认识。
第二天的训练,气氛明显不同。马国强并没有安排大运动量的体能训练,考虑到昨天比赛的消耗和接下来密集的赛程,今天的重点是恢复、技术巩固和针对性战术演练。
热身活动后,马国强特意安排了小范围的传控练习。他密切关注着陆弦的表现。果然,陆弦在接球前的观察次数明显增多,头部像雷达一样转动,不再像以前那样偶尔会埋头带球。他尝试着加快出球节奏,减少不必要的盘带,几次在狭小空间里送出的一脚触球传递,虽然偶有失误,但思路清晰,让马国强暗暗点头。高明的指点,他确实听进去了,并且在努力实践。
而在另一片场地上,陈思则在助理教练的带领下进行射门练习。他不再像以前那样一味追求大力爆射,而是开始尝试不同的射门方式。面对移动靶和固定靶,他练习着搓射、推射、挑射,甚至还有几次模拟抢点的头球攻门。他努力回忆着冯雷强调的支撑脚、触球部位和身体协调性,每一次射门后都会思索片刻,调整动作。虽然成功率还不算特别高,但那份专注和对技术的钻研劲头,是以前少见的。
其他队员也感受到了这两位核心球员的变化。队长李明在分组对抗中,发现陆弦的传球选择更加多样化,也更具穿透性,他跑位的接应也变得更加舒服。边路的王浩则注意到,陈思的无球跑动似乎更“贼”了,好几次都差点利用他的跑位扯开了空当。
“嘿,陆弦,你小子昨天是不是偷师学艺了?传球骚了不少啊!”训练间歇,郑强笑着锤了陆弦一下。 陆弦摸了摸鼻子,笑道:“还在练呢,跟绿城那些大哥比差远了。” “陈思,你那脚搓射有点意思啊,跟谁学的?”王浩也凑过来问陈思。 陈思咧嘴一笑:“秘密武器,到时候比赛给你们惊喜。”
马国强看着队员们轻松又不失认真的状态,心里很满意。绿城之行不仅让陆弦和陈思开了眼界,也间接刺激了全队的积极性。他适时地结束了技术训练,将队员们召集到一起。
战术板前的分析
下午,全队集中在酒店的会议室里,进行下一场比赛的对手分析。白板上已经贴好了对手——宁外中学的基本资料和可能的阵型图。投影仪也准备就绪,随时可以播放比赛录像片段。
“好了,都安静一下。”马国强拿起激光笔,指向白板,“我们下一场的对手,宁外中学。他们小组赛第一场4:1大胜对手,攻击力非常强劲,是我们小组出线的直接竞争对手,这场比赛的重要性,不用我多说了吧?”
队员们神情严肃,点了点头。
马国强开始播放宁海一中的比赛录像片段,主要是他们的进球和有威胁的进攻场面。 “大家注意看,”马国强指着屏幕,“宁外中学的主要打法,是依靠中场核心,10号球员何超的组织调度,以及两个边路快马,7号和11号的突破传中。他们的进攻非常有立体感,何超的传球视野很好,两个边锋速度快,个人能力突出,尤其喜欢内切打门。”
屏幕上,宁外中学的10号球员连续送出几脚精准的直塞和转移球,而他们的7号和11号则利用速度频繁冲击对方防线。
“他们的优点很明显:进攻火力猛,核心球员能力强,反击速度快。”马国强切换到宁海一中失球和防守混乱的片段,“但是,他们的缺点同样突出。”
“首先,他们的两个边后卫助攻幅度非常大,身后经常留下大片空档。其次,他们的中场防守硬度不够,尤其是对中路的保护,在由攻转守时,中场球员回防速度偏慢,容易被我们打反击。第三,他们的中后卫组合,转身速度和回追能力是短板,害怕速度型前锋的冲击。”
马国强看向队员们:“都看清楚了吗?针对他们的特点,我们的战术思路就很明确了。”
他拿起马克笔,在战术板上开始勾画: “防守端:第一,重点限制对方10号何超的拿球和出球空间。李明,郑强,”他看向两位主力后腰,“你们在中场要加强对他的骚扰和拦截,不能让他舒服地组织进攻。第二,边后卫,赵磊,张伟,一定要注意保护好身后空间,限制对方边锋的内切路线,必要时中场要及时协防。第三,保持后防线的整体移动和协防,压缩空间,特别是要警惕他们的直塞球。”
“进攻端:”马国强的语气变得更有力,“我们要坚决利用他们边后卫助攻留下的空档!两个边前锋,要敢于前插,利用速度打他们身后!陆弦,”他看向陆弦,“你的长传和直塞是我们的利器,要抓住机会,精准地找到前插的队友,尤其是他们中后卫转身慢的弱点!”
他又看向陈思:“陈思,你的任务很重。不仅要作为进攻的桥头堡,还要利用你的速度和跑位,不断冲击他们的中后卫,寻找他们防线上的漏洞。有机会就要果断射门,给他们施加压力!”
“总的来说,对阵宁外中学,我们要立足于稳固防守,在中场进行绞杀,然后快速通过中场,利用速度和精准传球打击他们的防守弱点。我们要比他们更有耐心,更有效率!”
马国强说完,看向队员们:“大家有什么想法或者疑问,现在可以提出来。”
队长李明首先发言:“教练,对于对方10号何超,我和郑强一个人主盯,另一个人协防扫荡,这样会不会效果更好?” 马国强点点头:“可以,具体盯防策略,你们在中场根据场上情况可以灵活调整,关键是切断他和边路的联系。” 陆弦也举手:“教练,如果对方回收防守,压缩了我们打身后的空间,我是不是可以多尝试一些远射,或者和陈思做一些更复杂的配合?” “可以,”马国强赞许道,“场上形势瞬息万变,要学会阅读比赛,灵活应变。但首先要坚决执行我们的主要战术意图。”
一番讨论后,战术部署基本明确。队员们眼中都充满了对下一场比赛的期待和信心。他们知道对手很强,但也清楚对手的弱点,更重要的是,他们对自己经过调整和学习后的实力,有了更强的信念。
马国强看着队员们眼中闪烁的光芒,心中也充满了期待。这场与宁外中学的对决,将是对白马高中整体实力和战术执行力的一次重要检验,也是陆弦和陈思将绿城之行的收获转化为实战成果的绝佳机会。全国大赛的入场券,必须全力争取!