老师也是知道郝仁这个学生的，周边的人对这个学生评价都不错，但是学生都已经反馈了问题，那就得给学生交行。

不过，有个头疼的问题就是，学校论坛学生太多，不光有在校学生，还有很多已经毕业的学生，很多学生注册信息并不是真的，那么，应该怎么找到背后这个发帖人却是个问题了。

“季同学，关于你反馈的这个事情，学校管理员可以出面先把这个帖子删了，但是，我并不能保证能找到发帖人。”

对于这个问题，白晒早就想到了，昨晚她是睡觉了，但是她还有包子不是，包子早就追踪到了发帖人的Ip地址，虽然学校在一个宿舍里，很有可能共享Ip，但是，这已经能够精确到发帖人的宿舍了。

很巧合，这个发帖人位置，和郝仁宿舍，是同一Ip。

这些东西，她都准备好了，就等着老师提出这个问题。

在老师说完后，白晒马上从包里掏出笔记本电脑放在老师办公桌上，一顿让人眼花缭乱的操作后，屏幕上很快出现了一系列数据和分析报告。

“老师，您看，这是我昨晚请专业人士帮忙追踪到的发帖人 Ip 地址信息。根据分析，这个 Ip 地址的源头就在学校宿舍区，而且非常巧合，与郝仁同学所在的宿舍是同一 Ip。”

老师的目光紧紧盯着屏幕，眉头微微皱起，脸上露出一丝惊讶与凝重。

“这…… 这可事关重大，不能仅凭 Ip 地址就轻易下结论。不过，季同学你能做到这一步，已经很不容易了。”

老师思索片刻后，抬头看着白晒，“这样吧，学校会立刻展开调查，先从郝仁同学的宿舍入手。在事情没有彻底查明之前，你要保持冷静，不要与他人发生冲突。”

白晒点头微笑的道：“老师，我是信任学校的，我只是希望学校三天内能给我一个答复，因为这个帖子，我受到了很多无端的指责和骚扰，我的生活已经被严重影响了。您看这个浏览量，我完全可以直接报案的，但是基于对学校名声考虑，我决定还是先通过学校，希望学校能够维护我的合法权益，并且对造谣者进行进行严肃处理，还要造谣者对我进行公开道歉。”

不是白晒不信任学校，而是郝仁现在的形象树立的确实很成功，刚刚这个老师几句话，让白晒感觉到，如果她表明自己决不罢休的立场，很有可能就会这样不了了之。

有了白晒给出的数据，学校很快就将郝仁和他的几个室友叫过来问话，最后，经过排除，学校确定了发帖人居然就是郝仁本人。

面对学校老师的质问，郝仁起初还试图狡辩， 但当老师将白晒提供的 Ip 地址以及发帖当时宿舍室友的行动轨迹等一堆证据一一摆在他面前时，郝仁这才承认了。

毕竟这种造谣抹黑同学的行为破坏了校园风气，学校经过商议，决定给予郝仁记过处分，并要求他在学校论坛以及全校师生大会上向白晒公开道歉。

对于处分，郝仁自然不能接受，他觉得他之所以用这些手段无非就是想要和白晒复合，压根谈不上破坏了校园风气，再者他列举出来的这些好人好事，都是他真实做过的，何谈造谣？