汇报的人是负责将传统文化融入小学课堂项目的张先生。他愁眉苦脸地向郭凌峰描述着遇到的困境：“孩子们对皮影戏、剪纸这些传统艺术形式兴致缺缺，觉得枯燥无味。咱们请来的老艺人，虽然技艺精湛，但教学方法有些落后，孩子们根本坐不住。”

郭凌峰眉头紧锁，他知道这不是个例。之前在其他学校推广书法、国画时，也遇到过类似的问题。原本以为是孩子们对传统文化不感兴趣，但现在看来，问题或许出在他们自身。

“走，去看看。”郭凌峰没有多言，径直走向小学方向。张先生见状，连忙跟了上去。

小学课堂里，一位老艺人正在教孩子们剪纸。他手法娴熟，三下两下就剪出了一只栩栩如生的兔子。然而，孩子们却看得昏昏欲睡，只有少数几个孩子勉强提起精神，笨拙地模仿着。

郭凌峰没有打扰他们，而是默默地退出了教室。他回到文化创新中心，将所有团队成员召集起来，脸色凝重地说道：“现在的情况，大家也都看到了。我们遇到了问题，而且是非常严重的问题。”

会议室里的气氛顿时凝重起来。小李率先开口说道：“郭公子，我觉得问题主要出在教学方法上。老艺人们都很有经验，但他们不擅长和孩子们沟通，教学内容也太过传统，缺乏趣味性。”

“我同意小李的观点。”负责市场推广的刘小姐也说道，“现在是信息时代，孩子们每天接触的都是新奇有趣的事物，咱们如果还是用老一套的教学方式，根本吸引不了他们的注意力。”

“那依你们看，该如何改进呢？”郭凌峰问道。

一场激烈的讨论由此展开。有人提出，可以将传统文化与现代科技结合起来，开发一些互动性强的教学软件；有人建议，可以邀请一些年轻的艺术家加入团队，设计更符合现代审美的课程；还有人认为，应该加强与学校的沟通，了解孩子们的真实需求，制定更有针对性的教学方案……

时间一分一秒地过去，夜幕渐渐降临。经过一下午的反思和讨论，团队成员们终于达成了一致。他们决定，将传统文化与现代元素相结合，开发一套全新的教学体系，并邀请专业的教育机构进行指导。

然而，就在他们准备大展拳脚，实施改进措施时，一场突如其来的疫情，打乱了他们的计划……郭凌峰看着团队成员们脸上重新燃起的斗志，心中也升起了一丝希望。这场会议虽然暴露出了一些问题，但也让大家更加团结，更加明确了未来的方向。

“好！既然大家已经有了共识，那就分头行动吧！记住，我们要做的不是简单的复制粘贴，而是要将传统文化与现代元素有机结合，打造出真正吸引孩子们的文化产品！”郭凌峰一挥手，为接下来的行动定下了基调。

团队成员们纷纷点头，脸上洋溢着兴奋和期待。他们已经迫不及待地想要将脑海中的想法付诸实践，为传统文化的传承与创新贡献一份力量。

然而，命运似乎总爱开玩笑。就在团队成员们准备大展拳脚，实施改进措施时，城中开始弥漫着一股不安的氛围。

“听说了吗？城外发现了怪病，听说得了病的人浑身发热，咳嗽不止，太医们束手无策……”

“可不是嘛，现在城门都戒严了，只许进不许出，也不知道什么时候才能恢复正常……”

街道上，人们议论纷纷，原本热闹的集市也冷清了许多。

郭凌峰起初并没有把这些传言放在心上，只当是寻常的流感，毕竟在这个时代，医疗条件有限，一点风吹草动就容易引起恐慌。

直到有一天，他收到了来自皇宫的一封密信……

信纸上，只有短短一行字，却让郭凌峰的心瞬间沉了下去。

“封城，所有人禁足。”